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  • Les droites (Mathématique)

    Les segments Combien de droite peut-on faire passer par deux droites? Solution: Par ces deux points A et B, on ne peut faire passer qu'une et une seule droite (AB) ou (BA). Deux points sont toujours alignés. Trois points sont alignés s'ils appartiennent à une même droite. Droites sécantes   Activité: Tracez deux droites (D1) et (D2) qui se coupent en un point A Question: Que peut-on dire de deux droites (D1) et (D2) Solution: On peut dire que les droites D1 et D2 sont sécantes au point A...

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  • Champ électrique (Electronique)

    Vecteur champ électrique Un champ électrique E règne en un point M et une région de l'espace si dans cette région un corps électrisé de charge q placé au point M est soumis à une force d'origine électrique noté F telle que E=F/q Caractéristiques de E Le point d'application. Ici le point d'application est le point M. La direction est celle de F. C'est celle de F. Le sens. Dépend du signe de q. E et F sont de même sens si q>0 E et F sont de sens contraire si q<0. Le module E=F/|q| ; E=N/C et...

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  • Le tourisme Cameroun (Géographie)

    Le tourisme, c'est le fait ou l'action de voyager par plaisir dans le but de découvrir. Le Cameroun présente de nombreux attraits touristiques.   Les facteurs favorables au développement du tourisme Ces facteurs sont : Le relief pittoresque et varié La diversité de la végétation La diversité de la faine La multiplicité ethnique La diversité du folklore Des traditions diverses Des productions artisanales et artistiques multiples Des grandes villes du Cameroun attractives Le développement des...

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  • Réaction chimique (Chimie)

    Equation bilan Nous nous servons d'un exemple: On mélange 23g de sodium (Na) à 35,5g de chlore. Le produit obtenu a un goût salé. C'est le chlore de sodium. Exemple 1: On peut dire que: Na + Cl2 donne NaCl; où: Na + Cl2 = sodium dichlore (réactifs) NaCl = Chlorure de sodium (Produit) Le sodium et le chlore ont disparu pour laisser place à un composé qui est le chlorure de sodium. Les produits qui disparaissent sont les réactions et ceux qui apparaissent sont les produits. Exemple 2: On mélange du...

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La révolution du néolithique

 


Au néolithique, la vie des hommes et leurs activités économiques se transforme complètement.

 


Les nouvelles technologies

Le néolithique ou âge de la pierre polie est caractérisé par des changements radicaux dans la vie de l'homme:

  • L'homme travaille la pierre avec habileté et fabrique des objets tels que: la hache, la scie, le couteau.
  • La céramique fait son apparition à l'aide de pots, des vases en terre cuite.
  • Les femmes découvrent le tissage des fibres des végétaux.
  • La technique du travail des métaux fait son apparition (cuivre, étain, bronze)
  • L'homme devient sédentaire et bâtit des villages puis des villes.
  • L'homme néolithique pratique la poterie


La diversification des activités

L'homme se sédentarise et s'organise en village où chacun a une occupation précise, on a des agriculteurs, des éleveurs, des tisserands, des potiers, des commerçants. Une forme de commerce se crée: le troc

 


La diffusion de l'agriculture et la sédentarisation.

L'homme du néolithique découvre l'agriculture qui lui permet de vivre à proximité du village et de s'assurer les récoltes abondantes et régulières grâce à la culture sur brûlis qui rend les sols fertiles, étant devenus agriculteur l'homme du néolithique est obligé de rester près des champs et des troupeaux: Ils devient sédentaire.

 


Conclusion

Le néolithique est une révolution parce qu'il y'a eu un changement dans le genre de vie des hommes.
Les hommes au néolithique croyaient aux forces de la nature (soleil, tonnerre...)

 


Quelques définitions

Céramique: Art de fabriquer des objets en terre cuite.
Sédentaire: personne qui ne se déplace qu'à un habitat fixe.
Troc: Echange d'une marchandise contre une autre marchandise culture
Culture sur brûlis: technique consistant à brûler des broussailles avant de semer pour améliorer la qualité du sol.